Je/J' ______ Emeline.
Emeline est ______.
Je veux ______ Emeline.
Emeline peut ______.
Un jour, Emeline ______.
Emeline me rappelle ______.
Sans Emeline, ______.
Emeline est toujours ______.
La meilleure chose à propos de Emeline est que/qu' ______.
La mauvaise chose à propos de Emeline est que/qu' ______.
Je pense que Emeline devrait ______.
Si Emeline était un animal, elle serait un/une ______.
En ce moment, Emeline doit penser à______.
Emeline est la/le ______.
Si je pouvais être Emeline pour une journée, je ______.
Je veux donner à Emeline un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à Emeline.
J'aimerai aller à/au ______ avec Emeline.
Emeline est vraiment ______.
Je voudrais dire pour terminer ______.
Emeline est ______.
Je veux ______ Emeline.
Emeline peut ______.
Un jour, Emeline ______.
Emeline me rappelle ______.
Sans Emeline, ______.
Emeline est toujours ______.
La meilleure chose à propos de Emeline est que/qu' ______.
La mauvaise chose à propos de Emeline est que/qu' ______.
Je pense que Emeline devrait ______.
Si Emeline était un animal, elle serait un/une ______.
En ce moment, Emeline doit penser à______.
Emeline est la/le ______.
Si je pouvais être Emeline pour une journée, je ______.
Je veux donner à Emeline un/une/la/le ______.
La chanson ______ de ______ me fait penser à Emeline.
J'aimerai aller à/au ______ avec Emeline.
Emeline est vraiment ______.
Je voudrais dire pour terminer ______.
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